Und was muss ich tun, wenn mich die Atemnot packt? Fragen wie diese sollten Kinder mit Asthma selbst im Schlaf beantworten können. Wenn im Notfall doch einmal das Gedächtnis versagt, hilft ein kleiner Spickzettel schnell auf die Sprünge.
Wie erkenne ich einen Asthmaanfall? Und was muss ich tun, wenn mich die Atemnot packt? Fragen wie diese sollten Kinder mit Asthma selbst im Schlaf beantworten können. Wenn im Notfall doch einmal das Gedächtnis versagt, hilft ein kleiner „Spickzettel“ schnell auf die Sprünge.
In einem Asthma-Kurs lernt Ihr Kind viel über Asthmaanfälle und wie man sich bei Luftnot helfen kann. Im Ernstfall sind Angst und Aufregung aber meist so groß, dass es sich an wichtige Dinge vielleicht nicht mehr erinnern kann. Hiergegen hilft ein schriftlicher Plan, auf dem Ihr Kind alles notiert hat, was wichtig ist. Im Notfall kann es den Plan herausnehmen und genau nachlesen, was es jetzt zu tun hat, etwa welche Atemübung und Körperhaltung jetzt hilft oder welche Medikamente in welcher Dosis eingenommen werden müssen. Außerdem sollten auch die Telefonnummern der Eltern, des behandelnden Arztes und einer Klinik darauf stehen, falls Hilfe herbeigerufen werden muss.
Wenn Ihr Kind möchte, kann es diese Seite ausdrucken und als Notfallplan benutzen. Die wichtigsten Maßnahmen sind hier schon aufgeschrieben. Ihr Kind braucht nur noch – am besten zusammen mit Ihnen oder dem behandelnden Arzt – die speziellen Atemwerte, Medikamente und Telefonnummern einzutragen und schon ist der lebensrettende „Spickzettel“ fertig. Bedenken Sie auch: Ein solcher Plan hilft im Erstfall nicht nur Ihrem Kind, sondern auch herbeieilenden Helfern, das Richtige zu tun.
Machen Sie Ihrem Kind klar, dass sein Peak-Flow-Meter, dieser Plan und die Asthma-Medikamente zusammengehören und immer mitgeführt werden müssen. „Kein’ Bock“ zählt nicht, denn leider tritt Luftnot manchmal genau dann auf, wenn sie am wenigsten erwartet wird oder wenn Ihr Kind gerade gar keine Lust hat, sich mit Asthma zu beschäftigen. Auf geht’s:
Ein Asthmaanfall kann langsam oder ganz plötzlich entstehen:
1. Stufe
Oktober 2007